AR科技讓教育更簡單

隨著中國科技的崛起，技術的發(fā)展，學生們所體驗到的教育模式也越來越新穎，從最初的教材，到模擬科學實驗，再到數(shù)字多媒體技術，每一次技術的進步，都會促進科學教育形式的變革，也會讓受眾學生感受到不同的科教體驗，一次比一次深刻，一次比一次直觀。

在5g即將飛入尋常百姓家的新時代，AR與VR技術大熱，倘若AR技術與教育相結(jié)合，勢必將會給當代的科學教育帶來全新的體驗，那么AR技術與教育結(jié)合將會產(chǎn)生什么樣的化學反應呢？

AR讓教育更加深刻

在日常教學中融入AR技術，可以讓知識的解讀更加直觀，學生可以直觀的感知整個事件狀態(tài)的全過程，比如直觀的看到一只恐龍，一頭老虎，一只企鵝，又比如在恐龍科普中，通過AR技術用戶可以直觀的感知恐龍的骨骼肌肉和皮膚，了解整個恐龍復原的全過程，而在星球領域，運用AR技術可以直觀了解整個星球的構(gòu)造以及各層次的部分。而在以往，如若沒有運用到AR技術，用戶只能以一種平面圖片展示，所有的過程全靠用戶個人的想象力，

 

AR讓教育更加有趣

AR技術本身就是比較前沿的技術，科學教育也有一個很大的因素是讓更多的用戶感受科技的趣味和魅力，而兩者之間的結(jié)合，將會讓更多用戶感受到科技的魔力，使得科學教育不再冷冰冰，而是充滿趣味，這對于知識的傳遞是非常有幫助。

AR讓教育從實驗室拓展到任意場景

每一次當我們談到科學教育，我們都下意識地聯(lián)想到實驗室，不可否認的是，在科技不怎么發(fā)達的過去，科學研究以及成果展示很大程度上都是在實驗室呈現(xiàn)的，而現(xiàn)在有了AR技術之后，用戶可以輕松地掙脫實驗室的束縛，只要用戶旁邊有觸發(fā)掃描的載體，就可實現(xiàn)內(nèi)容呈現(xiàn)，而不必過多的考慮場地因素，比如AR實物掃描技術，用戶直接掃描實物就能直接出現(xiàn)內(nèi)容，非常便捷！