《習近平總書記教育重要論述講義》正式出版發(fā)行

7月17日上午，教育部組織召開“深入學習習近平總書記關于教育的重要論述座談會”，與會代表圍繞即日起在全國發(fā)行的《習近平總書記教育重要論述講義》（以下簡稱《講義》）進行學習座談。教育部黨組書記、部長陳寶生主持座談會并講話，教育部黨組成員、副部長鐘登華，教育部黨組成員、中央紀委國家監(jiān)委駐教育部紀檢監(jiān)察組組長吳道槐，教育部黨組成員、副部長、教育部總督學鄭富芝出席座談會。北京大學黨委書記邱水平，清華大學黨委書記陳旭，北京市委常委、教育工委書記王寧，以及其他在京部分高校和地方教育部門負責同志、有關方面專家和中小學校負責同志參加會議并發(fā)言。高教社黨委書記、社長蘇雨恒，黨委委員、副社長王衛(wèi)權參加了本次會議。

黨的十八大以來，習近平總書記就教育改革發(fā)展作出了一系列重要講話、指示批示，提出了一系列新理念新思想新觀點，形成了習近平總書記關于教育的重要論述。習近平總書記關于教育的重要論述從根本上闡明了新時代中國特色社會主義教育發(fā)展方向、道路、方針、原則等一系列方向性根本性戰(zhàn)略性問題，以全新的視野深化了對社會主義建設規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律的認識，開拓了馬克思主義教育思想的新境界，標志著中國特色社會主義教育理論發(fā)展達到了新高度，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供了根本遵循和行動指南。

為推動教育系統(tǒng)干部師生深入學習貫徹、讓全社會學習了解習近平總書記關于教育的重要論述的科學內(nèi)涵、核心要義、精神實質(zhì)、實踐要求、重大意義，更好地用這一系列重要論述武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育部組織編寫了《講義》，由高教社出版發(fā)行。


自2018年1月啟動編寫工作以來，高教社始終將配合做好《講義》相關工作作為全社重要政治任務。社務會多次召開專題會議進行部署。社黨委書記、社長蘇雨恒把《講義》編審使用工作作為自己的“司局長風采”項目，全程統(tǒng)籌社內(nèi)各工作環(huán)節(jié)，多次參與審議修改工作。陳曉光總編輯協(xié)調(diào)社內(nèi)相關部門，多次研究推進有關工作，確保高質(zhì)量高水平完成任務。高教社各部門直接參與編輯人員60余人，先后配合教育部教材局組織召開會議20多次，高質(zhì)量完成了各項工作。


《講義》由導言和九講構(gòu)成，對習近平總書記關于教育的重要論述進行了系統(tǒng)深入闡述。全書運用和貫穿馬克思主義立場觀點方法，內(nèi)容全面系統(tǒng)，形式新穎活潑，具有可讀性、指導性、實踐性。在呈現(xiàn)形式方面作了創(chuàng)新，穿插了故事和案例，精選了圖片和圖表，設置了“習語”和“釋義”欄目，運用二維碼鏈接來自權威媒體的音視頻資源，同時推薦拓展閱讀書目，引導廣大讀者進行延伸性研讀。


教育部已對教育系統(tǒng)使用《講義》，深入學習宣傳貫徹習近平總書記關于教育的重要論述作出全面部署?！吨v義》既是高校相關學科專業(yè)和教育系統(tǒng)各級各類培訓使用的教材，也是教育系統(tǒng)廣大干部師生、全社會特別是各級黨政干部的重要理論讀物。同時，還將開展《講義》的翻譯出版、對外宣介，貢獻教育發(fā)展的中國智慧、中國方案。