時代進步，伴隨著教育方式的越來越先進，數(shù)字技術(shù)與教育的融合，帶來了的創(chuàng)客教育。在學(xué)習(xí)的個性化時代，二者需要結(jié)合互補。

新的一年，2020這個科幻氣質(zhì)的數(shù)字，讓我們離未來又進了一步。在教育領(lǐng)域，智能這個詞已經(jīng)頻繁出現(xiàn)在人們眼前。智能+教育究竟會碰撞出怎么樣的火花？

智能制造隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如今已成為當(dāng)今世界各國技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展競爭的焦點

2019年9月13日的央視財經(jīng)《創(chuàng)業(yè)英雄匯》欄目，報道了我國一位民營企業(yè)家常書增，他原本是一名心臟?？漆t(yī)生，卻一直有一個機械夢，并于2002年轉(zhuǎn)行干起了無人機發(fā)動機。

一般認為，現(xiàn)代意義上的職業(yè)教育誕生于工業(yè)革命時期，其主要標志是學(xué)校職業(yè)教育的出現(xiàn)。

無人機行業(yè)炙手可熱，應(yīng)用領(lǐng)域非常寬廣，但是專業(yè)飛手卻急缺

毀掉孩子的不是智能手機，而是父母家庭教育的缺失。

近日，浙江省部分公安機關(guān)考試錄用特警公告中增加了無人機操作崗位，公告如下：

層次推動教育教學(xué)改革與創(chuàng)新發(fā)展，進而給未來教育帶來機遇和挑戰(zhàn)。 一方面，人工智能改變了育人目標。正如機器取代簡單的重復(fù)體力勞動一樣，人工智能將取代簡單的重復(fù)腦力勞動，司機、翻譯、客服、快遞員、裁判員等都可能成為消失的職業(yè)，傳統(tǒng)社會就業(yè)體系和職業(yè)形態(tài)也將因此發(fā)生深刻變化。適應(yīng)和應(yīng)對這種變化與趨勢，教育必須回歸人性本質(zhì)，必須褪去工業(yè)社會的功利烙印。 當(dāng)人工智能成為人的記憶外存和思維助手時，學(xué)生簡單地攝取和掌握知識以獲取掙錢謀生技能的育人目標將不再重要。教育應(yīng)更加側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同理心、批判性思維、創(chuàng)造力、協(xié)作力，幫助學(xué)生在新的社會就業(yè)體系和人生價值坐標系中準確定位自己。教育目標、教育理念的改變將加速推動培養(yǎng)模式、教材內(nèi)容、教學(xué)方法、評價體系、教育治理乃至整個教育體系的改革創(chuàng)新。 ?另一方面，人工智能改變了校園環(huán)境。未來，校園環(huán)境信息化將向更高層次的智慧校園邁進，各種智能感知設(shè)備和技術(shù)無處不在。校長、教師、學(xué)生不知不覺已經(jīng)鑲嵌到有形的校園物理空間和無形的虛擬數(shù)據(jù)空間中。當(dāng)學(xué)生踏進校園就可以完成簽到，離開校園自動告知家人，進入教室多媒體設(shè)備已經(jīng)開啟，身體不適發(fā)出報警求助，上課開小差收到友情提醒，練習(xí)測驗后生成學(xué)情分析報告……這些都表明，校園物理環(huán)境、教室教學(xué)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)充分融合，實現(xiàn)了從環(huán)境的數(shù)據(jù)化到數(shù)據(jù)的環(huán)境化、從教學(xué)的數(shù)據(jù)化到數(shù)據(jù)的教學(xué)化、從人格的數(shù)據(jù)化到數(shù)據(jù)的人格化轉(zhuǎn)變。校園看上去還是那個校園，卻充滿了人類的溫度和智慧。? 人工智能也改變了教師角色。有專家指出，“創(chuàng)意工作者”“人際連接者”和“復(fù)雜模式的判斷者”這三類人是最不可能被人工智能替代的。教師這一職業(yè)同時滿足這三類人的特點，因為教師必須適應(yīng)變化的教學(xué)政策和教學(xué)環(huán)境，面向不同性格特點和需求的學(xué)生，處理多樣化的教育教學(xué)問題。所以，人工智能并不能輕易取代教師這個職業(yè)。但在未來，人工智能可以改變教師的角色和作用。教師可以從低附加值的簡單重復(fù)工作中自我解放，從而更加專注于構(gòu)建和諧穩(wěn)固的師生關(guān)系和促進學(xué)生全面長遠發(fā)展。教師就不再僅僅是知識的傳授者，而是滿足學(xué)生個性化需求的教學(xué)服務(wù)提供者、設(shè)計實施定制化學(xué)習(xí)方案的成長咨詢顧問。 ?另外，人工智能對學(xué)習(xí)范式進行了巨大改變。語音識別和語義分析技術(shù)可以用在口語測評，圖像識別技術(shù)用在作文批改和拍照搜題，人工智能可以讓每個孩子擁有自己的智慧學(xué)伴，只要用手機拍一下、掃一下、說一下、點一下，就會實現(xiàn)答案解析、打分點評，知識點、考點、難點的自動生成和推送。隨著認知科學(xué)、腦科學(xué)和學(xué)習(xí)科學(xué)的快速發(fā)展，人機協(xié)同增強智能、群體集成智能成為人工智能發(fā)展的新方向。人工智能不僅能從知識關(guān)聯(lián)和群體分層方面分析學(xué)生知識掌握情況、推送學(xué)習(xí)建議，更能從大腦思考方式、個體性格特點、所處環(huán)境特征等方面，為每個學(xué)生提供個性化、定制化的學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法，激發(fā)學(xué)生深層次的學(xué)習(xí)欲望。

生態(tài)環(huán)境信息手段 近些年來一系列環(huán)境災(zāi)害與環(huán)境事故的頻發(fā)，如何方便、快速、低成本的獲取精確、可靠、及時的環(huán)境基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料成為生態(tài)環(huán)境保護的重點和難點。 隨著無人機產(chǎn)品技術(shù)的成熟落地應(yīng)用。無人機以其低空飛行、成本低廉，機動靈活，能快速響應(yīng)等優(yōu)點在生態(tài)環(huán)境監(jiān)測領(lǐng)域具有較大應(yīng)用優(yōu)勢，可快速獲取地理、資源、環(huán)境等空間信息，完成數(shù)據(jù)采集、處理和應(yīng)用分析，同時具有機動、經(jīng)濟、安全等諸多優(yōu)點。 例如可以實現(xiàn)對目標區(qū)域的24小時高頻次監(jiān)測;無需人工干預(yù)，方便高效，并且將監(jiān)測數(shù)據(jù)實時回傳分析，便于增強環(huán)保部門應(yīng)對突發(fā)性監(jiān)測任務(wù)的實時處理能力。更為關(guān)鍵的是無人機擁有空中視野，可以到達人員不方便到達的區(qū)域;配合各類傳感器可獲得地面監(jiān)測無法獲得的各類數(shù)據(jù)。 隨著技術(shù)的進步和業(yè)務(wù)方式的探索，無人機開始廣泛地應(yīng)用在環(huán)保監(jiān)測領(lǐng)域，幫助環(huán)保部門更好地監(jiān)測環(huán)境，提升工作效率和水平。 　　2.利用無人系統(tǒng)，環(huán)保監(jiān)測部門可以對目標區(qū)域進行全天候，高頻次的生態(tài)環(huán)境監(jiān)測，目前重點包括以下幾項監(jiān)測業(yè)務(wù)： 　　水域監(jiān)測 借助無人機系統(tǒng)搭載的多光譜成像儀生成多光譜圖像，直觀全面地監(jiān)測地表水環(huán)境質(zhì)量狀況，提供水質(zhì)富營養(yǎng)化、水華、水體透明度、懸浮物排污口污染狀況等信息。同時后臺可實時拼接無人機影像，形成直觀的正射圖，便于發(fā)現(xiàn)異常情況和排污點。另外，無人艇設(shè)備也可以應(yīng)用于水體環(huán)境復(fù)雜、污染類型多樣，對數(shù)據(jù)精度要求較高的水域。目前隨著國內(nèi)“河長制”建立，各地都在積極探索通過無人機實現(xiàn)上下游水體環(huán)境的統(tǒng)一監(jiān)測。由中國無人系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主辦的2017年世界無人系統(tǒng)大會，針對無人系統(tǒng)在河長制下河流環(huán)境保護與監(jiān)測應(yīng)用展開了一番熱論。無人系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)內(nèi)知名專家及企業(yè)代表就此領(lǐng)域提出了一系列整體解決方案，展示最新的產(chǎn)品技術(shù)應(yīng)用。同時，還舉辦了無人系統(tǒng)水上取樣展演與競賽，進一步推進無人系統(tǒng)在河流巡查與監(jiān)測中應(yīng)用，為河長培訓(xùn)再教育提供實際操作的范本。 　　空氣監(jiān)測 無人機根據(jù)飛行的不同高度，可以搭載不同的大氣自動監(jiān)測設(shè)備，實現(xiàn)對空氣中不同高度目標區(qū)域的大氣進行監(jiān)測，實時反饋大氣質(zhì)量數(shù)據(jù)或?qū)諝膺M行采樣，其中可監(jiān)測臭氧、粒子濃度、溫度、濕度以及pm2.5濃度等空氣環(huán)境問題。 　　陸地目標監(jiān)測 無人機可以在空中立體飛行，擁有絕佳的監(jiān)測視角。通過無人機的巡查可以獲得宏觀的監(jiān)測數(shù)據(jù)，例如在災(zāi)害監(jiān)測、森林資源保護調(diào)查等方面;同時還可以發(fā)現(xiàn)工業(yè)區(qū)內(nèi)部情況污染物排放等問題，便于及早發(fā)現(xiàn)環(huán)保隱患 其實無人機在環(huán)保監(jiān)測方面所能做的還有很多，小編在這里就不一一舉例說明了，隨著無人機慢慢進入各行各業(yè)，對無人機駕駛員的需求也是越來越大，樂教航空專注無人機駕駛員培訓(xùn)，踏上高薪的朝陽產(chǎn)業(yè)，就在今天。

隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的發(fā)展，“無人超市”、“無人酒店”、“無人駕駛”等無人化服務(wù)開始出現(xiàn)。因此，“無人化”不再只是一個概念。

無人機最早被發(fā)現(xiàn)其實是在一戰(zhàn)，而二戰(zhàn)后則有了更軍事化的運用，隨著科技的發(fā)展和時代的進步，無人機也不僅僅運用于軍事，而是開始商業(yè)和民用上展露頭角